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男子强迫他人让座,家长的溺爱不是培养,是“蛀虫”的饲料

【在】【现】【如】【今】【的】【状】【态】【下】【,】【我】【们】【可】【以】【发】【现】【家】【长】【宝】【贝】【孩】【子】【的】【行】【为】【是】【越】【来】【越】【多】【了】【,】【而】【且】【还】【会】【給】【孩】【子】【许】【多】【无】【法】【理】【解】【的】【厚】【爱】【,】【让】【孩】【子】【变】【得】【十】【分】【的】【娇】【纵】【和】【任】【性】【,】【当】【然】【,】【父】【母】【会】【把】【这】【些】【爱】【当】【做】【是】【一】【种】【责】【任】【,】【可】【是】【孩】【子】【却】【因】【为】【受】【到】【了】【甜】【头】【,】【而】【不】【断】【地】【要】【求】【父】【母】【为】【自】【己】【加】【注】【。】【所】【以】【孩】【子】【变】【得】【愈】【加】【地】【不】【理】【智】【,】【一】【直】【在】【消】【耗】【父】【母】【的】【精】【力】【和】【爱】【护】【,】【然】【后】【使】【自】【己】【成】【为】【温】【室】【里】【的】【花】【朵】【,】【非】【常】【地】【脆】【弱】【,】【经】【受】【不】【起】【任】【何】【的】【风】【吹】【雨】【打】【。】【父】【母】【对】【于】【孩】【子】【这】【样】【的】【行】【为】【只】【是】【会】【认】【为】【,】【孩】【子】【会】【随】【着】【时】【间】【的】【延】【长】【,】【在】【长】【大】【之】【后】【就】【没】【有】【了】【这】【种】【现】【象】【,】【但】【是】【事】【实】【并】【非】【如】【此】【,】【它】【只】【会】【随】【着】【时】【间】【而】【继】【续】【发】【酵】【成】【更】【严】【重】【的】【现】【象】【。】【前】【几】【天】【,】【在】【网】【上】【非】【常】【火】【爆】【的】【六】【号】【线】【地】【铁】【一】【男】【子】【强】【行】【要】【求】【人】【让】【座】【的】【新】【闻】【,】【成】【功】【的】【吸】【引】【起】【了】【大】【家】【的】【注】【意】【,】【并】【且】【也】【很】【清】【楚】【的】【诠】【释】【了】【父】【母】【的】【溺】【爱】【式】【教】【育】【是】【多】【么】【可】【怕】【的】【事】【情】【。】【据】【悉】【,】【在】【六】【号】【线】【地】【铁】【上】【的】【时】【候】【,】【一】【大】【约】【5】【岁】【的】【男】【子】【因】【为】【自】【己】【没】【有】【座】【位】【可】【坐】【,】【所】【以】【强】【行】【要】【求】【自】【己】【身】【旁】【的】【几】【个】【年】【轻】【人】【给】【自】【己】【让】【座】【,】【直】【言】【自】【己】【年】【龄】【大】【,】【他】【们】【本】【该】【给】【自】【己】【让】【座】【,】【而】【且】【对】【方】【若】【不】【给】【自】【己】【让】【座】【,】【还】【对】【其】【破】【口】【大】【骂】【。】【而】【等】【到】【二】【十】【余】【岁】【的】【年】【轻】【人】【真】【的】【给】【他】【让】【完】【座】【的】【时】【候】【,】【他】【倒】【十】【分】【坦】【然】【的】【坐】【在】【那】【里】【,】【并】【说】【出】【“】【你】【早】【该】【给】【你】【爹】【让】【座】【”】【的】【污】【蔑】【性】【语】【言】【,】【让】【在】【场】【的】【人】【无】【不】【为】【之】【感】【到】【气】【愤】【和】【心】【寒】【。】【别】【人】【能】【否】【给】【自】【己】【让】【座】【,】【这】【本】【身】【就】【是】【一】【件】【无】【法】【去】【考】【量】【和】【纠】【结】【的】【事】【情】【,】【即】【“】【让】【你】【是】【情】【分】【,】【不】【让】【是】【本】【分】【”】【,】【而】【对】【于】【地】【铁】【上】【这】【位】【只】【懂】【得】【“】【吹】【胡】【子】【瞪】【眼】【”】【的】【中】【年】【男】【子】【来】【讲】【,】【真】【的】【是】【让】【人】【感】【到】【费】【解】【,】【也】【真】【正】【地】【刷】【新】【了】【大】【家】【都】【世】【界】【观】【,】【为】【什】【么】【世】【界】【上】【还】【会】【存】【在】【这】【样】【不】【懂】【得】【廉】【耻】【和】【感】【恩】【的】【人】【呢】【?】【其】【实】【这】【和】【他】【一】【直】【以】【来】【受】【得】【教】【育】【绝】【对】【是】【有】【很】【大】【关】【系】【的】【。】【近】【些】【年】【“】【巨】【婴】【”】【的】【无】【理】【行】【为】【频】【繁】【的】【在】【网】【上】【被】【曝】【光】【,】【暴】【露】【的】【是】【一】【个】【人】【道】【德】【和】【礼】【节】【上】【的】【缺】【失】【,】【所】【以】【孩】【子】【小】【的】【时】【候】【,】【我】【们】【一】【定】【要】【对】【孩】【子】【进】【行】【礼】【仪】【教】【育】【。】【1】【、】【 】【餐】【桌】【上】【的】【礼】【仪】【。】【礼】【仪】【教】【育】【是】【很】【必】【要】【的】【,】【家】【长】【对】【于】【孩】【子】【的】【教】【育】【首】【先】【应】【该】【确】【立】【在】【餐】【桌】【上】【的】【相】【关】【礼】【仪】【,】【因】【为】【无】【论】【在】【家】【里】【还】【是】【在】【外】【面】【,】【孩】【子】【在】【餐】【桌】【上】【的】【举】【动】【都】【是】【备】【受】【关】【注】【的】【,】【而】【且】【也】【是】【反】【映】【着】【一】【个】【孩】【子】【的】【素】【质】【问】【题】【。】【所】【以】【家】【长】【应】【该】【告】【诉】【孩】【子】【的】【是】【让】【长】【辈】【先】【就】【座】【,】【然】【后】【吃】【菜】【吃】【哪】【个】【就】【夹】【哪】【个】【,】【不】【要】【胡】【乱】【扒】【拉】【,】【这】【会】【让】【人】【很】【反】【感】【,】【当】【然】【也】【意】【味】【着】【对】【他】【人】【是】【否】【尊】【重】【的】【问】【题】【。】【2】【、】【 】【与】【人】【交】【往】【的】【礼】【仪】【。】【在】【与】【人】【交】【往】【的】【时】【候】【,】【家】【长】【应】【该】【告】【诉】【孩】【子】【谈】【话】【期】【间】【,】【我】【们】【要】【保】【持】【安】【静】【和】【倾】【听】【,】【不】【能】【胡】【乱】【插】【话】【,】【打】【断】【对】【方】【的】【思】【路】【,】【再】【者】【在】【谈】【话】【期】【间】【,】【我】【们】【更】【是】【要】【保】【持】【对】【于】【对】【方】【的】【尊】【重】【,】【不】【能】【把】【对】【方】【的】【缺】【点】【或】【者】【是】【短】【处】【拿】【到】【表】【面】【上】【来】【进】【行】【高】【谈】【阔】【论】【,】【将】【对】【方】【置】【于】【十】【分】【难】【堪】【的】【地】【步】【,】【这】【是】【让】【人】【很】【难】【受】【的】【,】【也】【会】【得】【罪】【对】【方】【,】【失】【去】【我】【们】【在】【他】【们】【心】【中】【的】【好】【感】【。】【3】【、】【 】【去】【别】【人】【家】【作】【客】【的】【礼】【仪】【。】【然】【后】【就】【是】【当】【我】【们】【到】【他】【人】【家】【里】【做】【客】【的】【时】【候】【,】【应】【该】【给】【他】【们】【一】【个】【信】【号】【,】【让】【其】【了】【解】【到】【我】【们】【的】【到】【来】【,】【即】【要】【先】【敲】【门】【,】【这】【是】【礼】【仪】【的】【必】【到】【之】【处】【,】【也】【是】【表】【达】【尊】【重】【的】【一】【种】【方】【式】【,】【再】【者】【就】【是】【到】【人】【家】【家】【内】【要】【记】【得】【更】【换】【拖】【鞋】【,】【这】【是】【我】【们】【应】【该】【做】【的】【,】【也】【是】【礼】【仪】【的】【一】【个】【流】【程】【,】【我】【们】【应】【该】【为】【他】【人】【着】【想】【,】【不】【要】【破】【坏】【卫】【生】【条】【件】【。】【4】【、】【 】【日】【常】【细】【节】【上】【的】【礼】【仪】【。】【接】【着】【就】【是】【日】【常】【生】【活】【中】【细】【节】【方】【面】【的】【礼】【仪】【,】【在】【生】【活】【中】【孩】【子】【会】【有】【很】【多】【经】【历】【,】【而】【且】【恰】【恰】【有】【很】【多】【细】【节】【是】【体】【现】【出】【来】【我】【们】【的】【素】【养】【问】【题】【,】【例】【如】【说】【我】【们】【在】【给】【他】【人】【递】【东】【西】【的】【时】【候】【,】【类】【似】【于】【剪】【刀】【这】【样】【的】【利】【器】【,】【不】【要】【把】【尖】【头】【冲】【对】【方】【,】【而】【要】【面】【向】【自】【己】【,】【这】【也】【是】【对】【他】【人】【的】【一】【种】【保】【护】【,】【更】【是】【我】【们】【素】【养】【的】【体】【现】【之】【处】【。】【教】【孩】【子】【一】【些】【礼】【仪】【的】【时】【候】【,】【家】【长】【单】【纯】【的】【靠】【直】【白】【的】【说】【教】【,】【有】【时】【候】【很】【难】【起】【到】【预】【期】【的】【效】【果】【,】【最】【好】【采】【用】【一】【些】【比】【较】【聪】【明】【的】【办】【法】【。】【1】【、】【 】【建】【立】【一】【个】【彼】【此】【约】【束】【的】【制】【度】【。】【都】【说】【光】【说】【不】【练】【假】【把】【式】【,】【为】【了】【更】【好】【的】【对】【孩】【子】【进】【行】【礼】【仪】【方】【面】【的】【培】【养】【,】【家】【长】【还】【是】【和】【孩】【子】【进】【行】【一】【个】【彼】【此】【相】【互】【监】【督】【和】【促】【进】【的】【过】【程】【比】【较】【好】【,】【即】【家】【长】【可】【以】【对】【孩】【子】【进】【行】【约】【束】【的】【一】【些】【行】【为】【,】【孩】【子】【也】【可】【以】【对】【家】【长】【进】【行】【相】【关】【的】【约】【束】【,】【这】【样】【是】【把】【双】【方】【置】【于】【更】【加】【有】【热】【度】【的】【环】【节】【上】【,】【从】【而】【使】【孩】【子】【也】【能】【够】【更】【加】【信】【服】【于】【家】【长】【,】【并】【和】【家】【长】【一】【起】【前】【进】【。】【2】【、】【 】【和】【孩】【子】【玩】【角】【色】【互】【换】【的】【游】【戏】【。】【很】【多】【时】【候】【,】【家】【长】【会】【有】【这】【样】【一】【个】【体】【会】【,】【就】【是】【家】【长】【教】【孩】【子】【做】【什】【么】【的】【时】【候】【,】【无】【论】【怎】【样】【苦】【口】【婆】【心】【地】【和】【孩】【子】【说】【,】【孩】【子】【都】【不】【会】【听】【自】【己】【的】【,】【反】【而】【还】【是】【一】【味】【地】【在】【与】【我】【们】【对】【着】【干】【。】【其】【实】【这】【就】【是】【孩】【子】【缺】【少】【感】【知】【的】【原】【因】【,】【如】【果】【孩】【子】【能】【够】【理】【解】【我】【们】【的】【苦】【心】【,】【理】【解】【作】【为】【父】【母】【对】【孩】【子】【的】【期】【盼】【和】【苦】【心】【,】【那】【么】【孩】【子】【就】【一】【定】【会】【更】【好】【得】【去】【执】【行】【,】【基】【于】【这】【一】【点】【,】【家】【长】【可】【以】【和】【孩】【子】【多】【玩】【些】【角】【色】【互】【换】【的】【游】【戏】【,】【让】【孩】【子】【明】【白】【我】【们】【的】【处】【境】【,】【这】【样】【才】【能】【更】【好】【的】【往】【前】【推】【动】【。】【3】【、】【 】【找】【一】【些】【图】【片】【让】【孩】【子】【来】【“】【找】【茬】【”】【。】【最】【后】【一】【点】【就】【是】【家】【长】【可】【以】【锻】【炼】【孩】【子】【认】【知】【错】【误】【的】【能】【力】【,】【让】【孩】【子】【在】【知】【道】【什】【么】【是】【错】【对】【的】【基】【础】【上】【,】【 】【也】【能】【有】【更】【多】【的】【是】【非】【观】【念】【,】【这】【样】【也】【好】【方】【便】【在】【之】【后】【约】【束】【自】【己】【的】【行】【为】【,】【所】【以】【这】【一】【点】【家】【长】【就】【可】【以】【通】【过】【找】【一】【些】【图】【片】【让】【孩】【子】【来】【找】【茬】【的】【这】【种】【行】【为】【来】【实】【现】【,】【让】【孩】【子】【这】【方】【面】【的】【能】【力】【更】【加】【敏】【锐】【些】【。】【尽】【管】【家】【长】【对】【孩】【子】【非】【常】【地】【喜】【爱】【和】【娇】【惯】【,】【但】【是】【家】【长】【也】【不】【能】【对】【孩】【子】【施】【加】【这】【种】【一】【如】【既】【往】【的】【模】【式】【,】【让】【孩】【子】【意】【识】【不】【到】【什】【么】【是】【该】【做】【的】【,】【什】【么】【是】【不】【该】【做】【的】【,】【所】【以】【像】【这】【种】【巨】【婴】【式】【的】【教】【育】【,】【我】【们】【一】【定】【要】【抓】【紧】【杜】【绝】【,】【不】【要】【让】【其】【再】【出】【现】【孩】【子】【的】【生】【活】【当】【中】【。】

文章來源:莫雷發布涉港言論

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